Comment je suis partie aux USA ?

All around the world, Etats-Unis

Hello tout le monde ! 

Aujourd’hui je vais parler d’un sujet sur lequel vous me posez beaucoup de questions : mon année aux Etats-Unis. Dans cet article je vais être générale: pourquoi je suis partie, comment je m’y suis prise et ce que je suis partie faire. Je ferais des articles par la suite où je reviendrai en détail sur certains points comme le TOEFL, l’université, le visa, le coût…

Alors déjà : Pourquoi je suis partie? 

Depuis la seconde, je voulais étudier aux Etats-Unis. J’étais attirée par ce pays.

C’est ajouté à ça la chance d’avoir un prof d’anglais qui m’a fait vraiment aimer cette langue et j’avais juste trop envie depuis des années de pouvoir parler anglais tout le temps! 
Chaque année, au salon de l’étudiant, je prenais les brochures de tous les organismes qui proposent de partir, mais sans jamais oser franchir le pas. 

Au début de ma deuxième année de BTS, je suis allée au salon Studyrama. Même si je savais déjà ce que je voulais faire, j’aime bien les salons et bon, on sait jamais je connaissais peut-être pas toute les écoles possible pour ce que je voulais faire. Et donc comme d’habitude je m’arrête au premier stand que je vois qui propose des études à l’étranger. C’était le stand d’ISPA. 
Je leur ai expliqué ce que je faisais et mon envie de partir. On me parle alors de San Diego car une école avec laquelle ils travaillent là-bas propose des cours en hôtellerie. Je parle avec eux, prend une brochure, mais cette fois ci, j’étais sûre que c’était ça que je voulais faire. Dans ma tête, déjà, j’étais partie.

Cette image a un attribut alt vide ; le nom du fichier est 67812040_1384330911691414_6672091145826205696_n.jpg

J’ai eu un peu plus tard un entretien avec quelqu’un de l’organisme avec mes parents. En fait, ils proposent des programmes de :
-3 mois d’école d’anglais, avec passage du TOEFL
-Un semestre à l’université
En ne faisant qu’un semestre on ne valide rien, il faut rester plus longtemps pour se diplômer. 
Après cet entretien mes parents étaient d’accord, à condition que je prenne des cours qui me servirai vraiment. J’en ai parlé à ma prof d’anglais qui m’a de suite dit qu’avec mon niveau d’anglais, je pouvais intégrer l’université directement, car 3 mois d’école d’anglais j’allais m’ennuyer. J’ai donc contacté ISPA pour savoir si c’était possible, ils m’ont dit oui, à condition de passer le TOEFL avant pour pouvoir m’inscrire et avoir un score suffisant. 
Je me suis donc inscrite et j’ai eu un score de 84/120, j’avais donc le choix entre les deux établissements possible à San Diego. J’ai choisi celui de Grossmont College, pour les palmiers sur le campus, clairement.

ISPA s’est occupé de toute mon inscription. Une fois admise, j’ai du faire les démarches pour obtenir mon VISA étudiant F-1. J’ai du monter à Paris pour un entretien à l’ambassade. Quelques jours après je recevais mon VISA et j’étais prête à partir ! 

Pour le logement je me suis également fiée à ISPA. Ils se sont occupés de me prendre une chambre dans la résidence où ils ont l’habitude d’envoyer les étudiants qui passent par eux. 

Je suis très contente d’être passé par cet organisme car ils se sont vraiment occupé de tout et étaient super disponibles, même une fois que j’étais là-bas. 


Cette image a un attribut alt vide ; le nom du fichier est img_7181.jpg

J’ai fais une vidéo pour Human Addict sur mon expérience voici le lien : https://humanaddict.com/2019/07/13/coup-de-%e2%9d%a4%ef%b8%8f-california-girl/

A la question : « est-ce que tu regrettes? »Et bien, absolument pas, c’est impossible de regretter je pense, cela a été la meilleure expérience de ma vie et j’ai eu beaucoup de chance de vivre ça ! 

A bientôt pour de nouvelles aventures, 
Bisous,
Mama

Le TOEFL : l’examen d’anglais indispensable

All around the world, Etats-Unis, Non classé

Heyy !

Aujourd’hui un petit article sur le TOEFL, l’examen qui évalue le niveau d’anglais et qui est demandé pour intégrer beaucoup d’écoles où les cours sont enseignés en anglais. Il n’y a pas une note particulière pour « l’avoir » c’est chaque école qui le demande qui décide du score qu’ils estiment être nécessaire pour suivre leurs cours. Il est composé de 4 sections, chacune sur 30 points, le total est donc de 120 points.

Les 4 sections sont :
Reading : consiste en 3-4 compréhension écrite de texte sur des sujets académiques pouvant être présent dans des livres de cours à la fac.
Listening : consiste en 6-9 compréhension oral. Environs 2 sont des discussions entre 2 élèves, ou un élève et un prof ou une personne de l’administration. Les autres sont des lectures.
Speaking : Il y a 6 questions pour cette partie. Pour les deux premières il faut simplement répondre à la question par rapport à ce que l’on pense du sujet qui nous ai donné. Pour les autres il faut répondre en fonction de document et discussion qu’on nous montre avant.
Writting : Il y a deux partie, une où il faut écrire par rapport à un document et une discussion, et une deuxième où on doit écrire en fonction de notre avis et l’expliquer.

Pour me préparer j’avais acheté un manuel, le Nathan TOEFL ibt, ça coûte un peu cher mais ça vaut le coup, je pense car ça aide beaucoup et vu le prix de l’examen (250€ environ) il vaut mieux le passer qu’une fois. Ça aide beaucoup pour les deux premières parties, pour les deux autres, ça donne des conseils, mais on ne peut pas vraiment corriger car c’est pas juste vrai ou faux.

Personnellement j’ai cru que je n’arriverai jamais à le passer , car le seul jour en 10 ans où il neige à Montpellier a décidé d’être celui où je devais le passer. L’université Paul Valéry où se déroule l’examen à Montpellier était donc fermée. J’ai pu avoir une nouvelle date assez rapidement, mais il a fallu que ça tombe en plein pendant une période de blocus de la fac. Heureusement, nous avons été les seuls à avoir accès à la fac et avons donc pu passé l’examen, car je ne pouvais pas attendre plus longtemps. Tant que je n’avais pas mon score, je ne pouvais pas être acceptée dans l’école, et donc ne pas faire mes démarches pour le VISA, et nous étions déjà fin mars! Je n’avais donc pas le choix que d’avoir un score suffisant dès le premier coup. Les deux écoles de San Diego demandait pour l’une 45 et l’autre 61. J’ai eu un score de 84, great, j’avais donc le choix. J’ai choisi celui qui demandait 45, car ça ne veut pas dire que l’école est moins bien, et souvenez vous : les palmiers ! (voir article précédent)

Pour moi la difficulté de cet examen est la concentration. Il est long (jusque 4h20), et notamment la partie reading est compliquée pour ça car les textes à lire sont très long et traitent de sujets qu’on ne maîtrise pas forcement déjà en français. Par exemple j’ai eu un texte sur l’évolution de la taille du soleil, et un sur le chant des crapauds. Il est donc super important de beaucoup s’entraîner pour prendre l’habitude.

En tout cas bonne chance si tu compte le passer,
A bientôt pour de nouvelles aventures,
Bisous,
Mama